Tiergestützte Therapie

Unsere Fachkraft für tiergestützte Arbeit bringt ihren speziell ausgebildeten Therapiehund mit. Zusammen unternimmt die Gruppe einen Spaziergang im angrenzenden Wald. Der Hund nimmt dabei eine Brückenfunktion ein, und erleichtert so den Kindern den Aufbau von Vertrauen gegenüber der pädagogischen Fachkraft. Schon allein durch seine ruhige Anwesenheit übt das Tier einen positiven Einfluss auf die Kinder aus. Sie zeigen seltener aggressives Verhalten, sind offener und motivierter, sich einzubringen. Der Kontakt mit dem Tier hilft, Ängste abzubauen und Vertrauen aufzubauen. Der Fokus liegt auf der Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen der Kinder. Es geht darum, eigene Grenzen und die der anderen – auch des Hundes – wahrzunehmen und zu achten. Dabei kann es vorkommen, dass der Hund auf die Aufforderung der Kinder nicht sofort eingeht. Diese Enttäuschung auszuhalten und dem Hund dennoch positiv zu begegnen, kann eine emotionale Herausforderung sein, die gemeinsam gemeistert wird. Auch ein Rollenwechsel kann in der Zusammenarbeit mit dem Hund stattfinden. Die Kinder übernehmen Verantwortung für den Hund und können ihn auch führen, wenn ein gemeinsamer Weg der Kommunikation gefunden wird.

Bild von Kevin Seibel auf Pixabay